CULTIVO
DE ERIZO Y LOCO
Conoce y aprende las distintas etapas del cultivo de estos recursos.
ENTRAR
MAREA
ROJA
Aquí podrás
aprender, de una vez por todas, qué es la MAREA ROJA: cómo
nos enfermamos por culpa de ella y saber qué debes hacer para
no ser afectado por una intoxicación... ¡Y muchas otras
cosas más!
Esta es una ventana a
un micromundo, de donde podrás extraer fotos de los organismos
marinos vinculados con estas mareas rojas y gráficas explicativas
sobre este fenómeno natural.
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EL METODO CIENTIFICO Y EL LENGUAJE DE LA
CIENCIA
Ciencia y sociedad puede
que sean dos palabras abstractas, cuyo concepto sea difícil
de explicar. Pero en último término, identifican a grupos
de personas, entre las cuales existe una obligada interacción.
La sociedad ha estado alimentando a la ciencia con preguntas y necesidades,
así como con los medios adecuados para responder las primeras
y satisfacer las segundas. La ciencia, a su vez, ha tratado de procurar
respuestas y ayudar a mejorar la calidad de vida de la sociedad.
Sin embargo, la comunicación
en ambos sentidos no se da con igual facilidad. Los científicos,
como parte a su vez de la sociedad, entienden su lenguaje y reciben
sin problemas las preguntas y necesidades que la sociedad plantea
a la ciencia. La sociedad se personaliza en los individuos, que sin
embargo no todos son parte de la ciencia, y por tanto no todos entienden
su lenguaje.
El peculiar lenguaje
de la ciencia
En el lenguaje científico,
una teoría es una explicación a un fenómeno natural,
que es sustentada por un gran número de observaciones y evidencias.
La teoría de la evolución y la teoría del big
bang son algunas de ellas.
Las teorías se
componen principalmente de evidencias e hipótesis:
- Las evidencias científicas
son observaciones repetidas y confirmadas una y otra vez.
- Las hipótesis
son enunciados que pueden ser apoyados o rechazados a través
de experimentos y observaciones.
No existe la verdad absoluta
en ciencia y tanto las evidencias como las hipótesis pueden
ser modificadas con la llegada de nuevas informaciones y observaciones.
A partir de una observación
no puede concluirse nada en ciencia. Las observaciones distan mucho
de ser evidencias: son susceptibles de error y pueden cambiar con
mejores técnicas o con distintos experimentos. Por ejemplo,
durante mucho tiempo se tuvo como evidencia científica que
las células humanas tenían 24 pares de cromosomas, hasta
que técnicas mejoradas de microscopia revelaron que realmente
son 23. Una evidencia se establece tras una serie de observaciones
confirmadas repetidamente.
El método científico
El método científico
se divide principalmente en cuatro partes:
1) Observación
y descripción de un fenómeno o grupo de fenómenos.
2) Formulación
de una hipótesis que explique el fenómeno.
3) Uso de la hipótesis
para poder predecir la existencia de otros fenómenos, o predecir
cuantitativamente el resultado de nuevas observaciones.
4) Realización
de experimentos por parte de varios científicos independientes
que ayuden a comprobar las predicciones.
Finalmente, con un aporte
suficiente de datos y evidencias que den apoyo a las hipótesis
planteadas, puede formularse una teoría que permita explicar
dichos fenómenos.
El científico
debe ser el mejor divulgador de sus conocimientos fuera de la ciencia.
Debe estar interesado en promover el conocimiento de la ciencia, del
conocimiento científico e incluso del mismo método científico
por parte de la sociedad. Los científicos han tenido siempre
en sus manos conocimientos que de una manera u otra influyen en la
sociedad. La actual carrera tecnológica no sólo en el
campo de la biotecnología de alimentos, sino también
en de la medicina (a través de la técnica de la clonación),
está promoviendo unos debates sociales que jamás se
habrían planteado si la ciencia no hubiera suscitado las preguntas.
* Texto extractado de "Binomios: El método científico
y los alimentos transgénicos" escrito por David de Lorenzo,
Licenciado en Biología y Premio Extraordinario por la Universidad
de Navarra. david@delorenzo.com http://david.delorenzo.com